Cómo usar este mapa conceptual para estudiar
- 1. Revisa primero el concepto principal y luego avanza por niveles para entender la jerarquía.
- 2. Convierte cada conexión en una frase completa para validar que comprendes la relación entre ideas.
- 3. Usa este ejemplo como base y adáptalo en el editor con tus apuntes, fechas o definiciones clave.
- 4. Repasa el mapa antes de exámenes y complétalo con preguntas del tema para mejorar la memoria activa.
Si quieres reforzar la base teórica, revisa qué es un mapa conceptual y luego aplica una estructura práctica con la guía de cómo hacer un mapa conceptual.
Conceptos clave del mapa conceptual de la Discapacidad Visual
Ceguera Total
Ausencia completa de percepción visual o percepción únicamente de luz sin forma.
Baja Visión
Agudeza visual inferior a 0,3 o campo visual reducido; funcional con ayudas ópticas.
Causas Principales
Errores de refracción no corregidos, cataratas, glaucoma, degeneración macular y retinopatía diabética.
Sistema Braille
Sistema de lectoescritura táctil de 6 puntos inventado por Louis Braille en 1824.
Ayudas Ópticas
Lupas, telescopios, filtros y magnificadores electrónicos para personas con baja visión.
Tiflotecnología
Tecnología adaptada: lectores de pantalla (JAWS, NVDA), líneas braille y apps accesibles.
Orientación y Movilidad
Técnicas para desplazarse de forma autónoma: bastón blanco, perro guía y referencias ambientales.
Inclusión Educativa
Adaptaciones curriculares, materiales en braille/relieve y aulas de apoyo específico.
Preguntas frecuentes sobre el mapa conceptual de la Discapacidad Visual
Es la limitación total o parcial de la función visual que afecta la capacidad para realizar actividades cotidianas. Se clasifica en baja visión (agudeza visual entre 0,05 y 0,3 con la mejor corrección) y ceguera (agudeza inferior a 0,05 o campo visual menor de 10°). Las causas más comunes son cataratas, glaucoma, errores de refracción y degeneración macular.
Es un sistema de lectoescritura táctil creado por Louis Braille en 1824. Cada carácter se forma con una combinación de 1 a 6 puntos en relieve dispuestos en una celda de 3x2. Permite leer pasando los dedos sobre el texto y escribir con regleta y punzón o máquina Perkins. Es el principal sistema de alfabetización para personas ciegas.
La tiflotecnología incluye: lectores de pantalla (JAWS, NVDA, VoiceOver), líneas braille electrónicas, magnificadores de pantalla, apps de reconocimiento (Be My Eyes, Seeing AI), audiolibros, GPS adaptado, etiquetadoras braille y asistentes de voz. Los smartphones actuales incluyen opciones de accesibilidad nativas muy potentes.