Cómo usar este mapa conceptual para estudiar
- 1. Revisa primero el concepto principal y luego avanza por niveles para entender la jerarquía.
- 2. Convierte cada conexión en una frase completa para validar que comprendes la relación entre ideas.
- 3. Usa este ejemplo como base y adáptalo en el editor con tus apuntes, fechas o definiciones clave.
- 4. Repasa el mapa antes de exámenes y complétalo con preguntas del tema para mejorar la memoria activa.
Si quieres reforzar la base teórica, revisa qué es un mapa conceptual y luego aplica una estructura práctica con la guía de cómo hacer un mapa conceptual.
Conceptos clave del mapa conceptual de Sujeto y el Predicado
Sujeto explícito y sujeto omitido
Explícito: aparece en la oración. Omitido: se deduce del verbo (Comemos = nosotros).
Sujeto léxico y sujeto gramatical
Léxico: palabras que forman el sujeto. Gramatical: persona y número marcados en el verbo.
Predicado nominal (con ser/estar/parecer)
Verbo copulativo + atributo. El verbo solo une sujeto y atributo: Juan es médico.
Predicado verbal
Verbo predicativo (todos menos copulativos) + complementos. Expresa acción: María corre.
Concordancia sujeto-verbo
El verbo concuerda con el sujeto en persona y número. Prueba para identificar el sujeto.
Oraciones impersonales (sin sujeto)
Carecen de sujeto: meteorológicas (llueve), haber impersonal (hay), hacer temporal (hace frío).
Sujeto agente y sujeto paciente
Agente: realiza la acción (voz activa). Paciente: recibe la acción (voz pasiva).
Análisis de la oración simple
Identificar sujeto (concordancia) y predicado (lo demás). Analizar complementos del SV.
Preguntas frecuentes sobre el mapa conceptual de Sujeto y el Predicado
Cambiando el número del verbo: si cambias de singular a plural (o viceversa), el elemento que también debe cambiar es el sujeto. Ejemplo: El niño corre → Los niños corren. El niño/Los niños es el sujeto.
Es cuando el sujeto no aparece explícito en la oración pero se deduce por la desinencia verbal. Ejemplo: Comemos a las dos (sujeto omitido: nosotros). Es muy frecuente en español porque el verbo ya indica la persona.
No. Las oraciones impersonales carecen de sujeto: verbos meteorológicos (Llueve), verbo haber impersonal (Hay gente), verbo hacer temporal (Hace frío) y se impersonal (Se vive bien aquí).